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双减落地一个月，作为父母都依旧对未来充满了一丝丝疑惑，焦虑，不确定的未来，很正常。双减带来了变化是什么？学校的作业变多了？还是少了？双减？还是双增？再多报一个兴趣班呢？不管是作为父母的我们，还是教育行业的从事者，都会再次思考“双减会带我们走向一条什么样的路”。数据显示，我国目前有37万家艺术类培训相关企业、66万家体育运动类培训相关企业。“双减”政策发布以来，以上两类培训相关企业新增了3.3万余家，较去年同期相比增长99%。双减会继续内卷吗？当一个领域落日下山，而另一个领域东方升起，内卷会停止吗？真正的好机构，都在接近教育的本质，学习以孩子为中心；有好在校长和老师；他们顺应了孩子的天性；老师，都很热爱自己的机构；永远没有完美的好机构，只有适合孩子的机构，才是最好的机构。我家孩子3年级，作为一个父母并没有去专门去研究过“什么样的学校是好学校”，“但研究过什么是好机构”。好机构，到底是怎样的。生活摄影moka

一个普遍父母心目中的标准，是怎样呢？1.品牌有名，名气大有名，就是有影响力，很多人都知道你；有名，他是需要长期积累的，达到你耳边一说，一听就很牛逼、点赞的效果。每一个城市，无论是一线、二线、三线城市，都有属于这座城的名机构。2.排名靠前，排名高教育界的官方，还是群众的民间，他们有着各自对机构排名的方法。没有进入排名的，就是不入流的机构；没有口碑的，就是不入流的机构。每一位父母也都不想自己的孩子上不入流的机构。3.成绩好，奖状多这是历史以来，百年不变的标准，成绩好，奖状多。这不仅仅是所有的学校最具说服力的依据，机构也是如此。机构，还是学校也好，他们都会给自己创造很多的“分类”，有“亮点”，荣获很多的第一。比如，本次成绩、优秀率、通过率，或者到晋升到国内国外的人数。对于一些机构，选择了拿最能衡量智商水平的考级来作为标准。机构的理论就是级别高，智商高，学啥都不会差，样样放光彩。我想对以上标准，对自己的理解做一些调整；从一个以家长的角色来思考，如同互联网的工作方式“一切以用户为中心”来说说我的观点。4.历史怎样、现状如何对于是耳熟能详的响当当机构，还是没怎么听说过的机构，都会去了解他，一家的发展进程高低起伏、现状是怎样的。我们在看过去的历史，是在看这家机构的DNA，他是如果发展起来的。不能仅仅停留在“有名”。有的是天然的地理环境；有的是著名的校长；有的是名师团队打造了教学法；有的是投资方具有实力，比如总集团下的子公司或老牌的海外教育机构引进、加盟；有的是具有某个模块上的优势，产品矩阵点的不同，比如有的就以博物馆为特色，有的则以比赛为优势……所以，在你面前耳熟能详的响当当机构，有名的原因是不一样的，不同的。当知道了他的过去历史，就要再看他的当下现状，才能看到未来。机构想有名成名，一个品牌的积累是需要长时间的积淀，十年或者二十年，甚至更长。也有一些曾发光发热，辉煌过，后来发生了一些变化。比如，他的投资方的撤离，进进出出；有名的校长、受欢迎的老师纷纷离开；团队管理风格的调整等等。也许你会发现，对一些机构有新的认识，是在“吃着曾经名气的老本，活在当下而已”。若一些时间，核心团队的离开，投资方的更换，教学方向调整等等变化，这些对于机构而已，都是重大的变化，带来的一些动荡的确会影响到孩子。这一点，我感同身受，我家孩子所在的一家线下英语口语机构1年换掉3次老师。教育是一个慢的行业，有一个滞后期，发生的那些变化，往往会推迟一些时间，3个月、半年、一年后会浮出水面。一个机构他再有名，孩子能在这里的也就仅仅几年而已。它一个好的状态，孩子就会因此而受益。我认为去了解他的过去，现状这是一个最安全，也是非常实用的信息点，值得你去思考与